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学期结束,警惕远视储备量清零!

发布时间:2024-01-22

刚刚结束学期测试,妈妈就带着二年级7岁的萌萌(化名)来院进行视力检查。原来近期孩子集中准备学期末测试,眼睛经常感觉干涩,眨眼、眯眼的情况也有所增加,所以测试一结束妈妈连忙带着萌萌做视力检查。

通过综合检查发现,萌萌的视力左右眼均为1.0,通过电脑综合验光及睫状肌麻痹验光检查发现右眼度数趋于0,左眼还剩20-50度的远视。我院视光中心专家表示萌萌已经处于近视的边缘,建议孩子要多注意用眼习惯,趁着假期多放松双眼,积极参加户外活动,定期监测视力,防止近视的发生。


孩子的视力正常,为什么说孩子快要近视了呢,这就不得不提到远视储备,那么什么是储备呢?

一般新生儿出生后,由于生长发育的原因,眼球较小,眼轴并未达到成人水平,眼睛的前后轴较短,眼睛所看到的景物是聚焦到视网膜的后方,有些远视状态,不过孩子的这种“远视”是生理性的,随着孩子不断的生长发育和眼球成熟,会逐渐成为正视眼。这种生理性的远视,被形象地称为“远视储备量”。孩子的远视储备量越充足,出现近视的概率就越低,时间也会相对更晚。

据研究发现,小学一到三年级的孩子远视储备量如果小于50度,两年后发生近视的比例高于85%;如果远视储备量不到100度,两年后近视发生率大于50%。所以,一定程度的远视储备量是合理的。当然,远视并不是越多越好,过多的远视会影响视功能的正常发育,甚至导致弱视的发生。

假期开启,打好视力保卫战,这几点请注意:

  1. 紧张的学习结束后带孩子做一次远视储备量检查,知己知彼,百战不殆。

  2. 增加户外活动,每天保证至少2小时的户外活动时间。

  3. 合理安排假期时间,长时间近距离用眼不宜超过40min。

  4. 控制电子产品的使用,遵循20-20-20原则,单次使用时长不宜超过20min。

  5. 养成科学用眼好习惯,居家学习保持正确的读写姿势。

  6. 均衡饮食,保证充足的睡眠时间。


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